序号 |
学号 |
专业 |
学生姓名 |
导师 |
论文题目 |
答辩时间 |
答辩地点/会议号 |
委员姓名 |
职称 |
职务（主席/委员） |
1 |
2020Z505 |
学科教学（英语） |
张婧悠 |
崔海英 |
分层教学模式在高中英语写作教学中的应用研究--以秦皇岛某中学为例 |
2022.5.16 |
腾讯会议964-301-128 |
田鹰 |
教授 |
主席 |
陈慧英 |
中学高级教师 |
委员 |
邵丽君 |
教授 |
委员 |
范学荣 |
副教授 |
委员 |
罗雪峰 |
教授 |
委员 |
2 |
2020Z501 |
学科教学（英语） |
熊伟 |
孙秋月 |
体裁教学法在高中英语阅读教学中的行动研究 |
2022.5.16 |
腾讯会议964-301-128 |
田鹰 |
教授 |
主席 |
崔海英 |
教授 |
委员 |
邵丽君 |
教授 |
委员 |
范学荣 |
副教授 |
委员 |
罗雪峰 |
教授 |
委员 |
3 |
2020Z503 |
学科教学（英语） |
任瑞杰 |
范学荣 |
高中英语写作学习中母语负迁移现象研究 |
2022.5.16 |
腾讯会议964-301-128 |
田鹰 |
教授 |
主席 |
陈慧英 |
中学高级教师 |
委员 |
崔海英 |
教授 |
委员 |
邵丽君 |
教授 |
委员 |
罗雪峰 |
教授 |
委员 |
4 |
2020Z504 |
学科教学（英语） |
马笑笑 |
罗学峰 |
高中生英语阅读策略调查研究—以秦皇岛市某中学为例 |
2022.5.16 |
腾讯会议964-301-128 |
田鹰 |
教授 |
主席 |
陈慧英 |
中学高级教师 |
委员 |
崔海英 |
教授 |
委员 |
邵丽君 |
教授 |
委员 |
范学荣 |
副教授 |
委员 |
5 |
2020Z506 |
学科教学（英语） |
黄思倩 |
王静 |
初中英语教师的指令语调查研究—以秦皇岛市某中学为例 |
2022.5.16 |
腾讯会议964-301-128 |
田鹰 |
教授 |
主席 |
陈慧英 |
中学高级教师 |
委员 |
崔海英 |
教授 |
委员 |
罗学峰 |
教授 |
委员 |
范学荣 |
副教授 |
委员 |
6 |
2020Z507 |
学科教学（英语） |
李倩 |
李爽 |
“以读促写”在高中英语写作教学中的应用研究--基于支架理论视角 |
2022.5.16 |
腾讯会议964-301-128 |
田鹰 |
教授 |
主席 |
陈慧英 |
中学高级教师 |
委员 |
邵丽君 |
教授 |
委员 |
罗学峰 |
教授 |
委员 |
范学荣 |
副教授 |
委员 |
7 |
2020Z508 |
学科教学（英语） |
樊雅婷 |
邵丽君 |
高中英语课堂沉默现象的 调查研究——以秦皇岛某高中为例 |
2022.5.16 |
腾讯会议964-301-128 |
田鹰 |
教授 |
主席 |
陈慧英 |
中学高级教师 |
委员 |
崔海英 |
教授 |
委员 |
罗学峰 |
教授 |
委员 |
范学荣 |
副教授 |
委员 |
8 |
2020Z509 |
学科教学（英语） |
班璐 |
陈昕 |
高中生英语写作中句法错误分析及对策研究--以秦皇岛市某中学为例 |
2022.5.16 |
腾讯会议964-301-128 |
田鹰 |
教授 |
主席 |
崔海英 |
教授 |
委员 |
邵丽君 |
教授 |
委员 |
范学荣 |
副教授 |
委员 |
罗雪峰 |
教授 |
委员 |
9 |
2020Z510 |
学科教学（英语） |
韩露 |
孙秋月 |
阅读圈在高中英语阅读教学中的实验研究 |
2022.5.16 |
腾讯会议964-301-128 |
田鹰 |
教授 |
主席 |
陈慧英 |
中学高级教师 |
委员 |
崔海英 |
教授 |
委员 |
罗学峰 |
教授 |
委员 |
范学荣 |
副教授 |
委员 |
10 |
2020Z511 |
学科教学（英语） |
熊渟滢 |
崔海英 |
合作学习在初中英语阅读教学中的行动研究 |
2022.5.16 |
腾讯会议964-301-128 |
田鹰 |
教授 |
主席 |
陈慧英 |
中学高级教师 |
委员 |
邵丽君 |
教授 |
委员 |
罗学峰 |
教授 |
委员 |
范学荣 |
副教授 |
委员 |
11 |
2020Z512 |
学科教学（英语） |
段学沁 |
范学荣 |
概念隐喻在初中英语词汇教学中的行动研究 |
2022.5.16 |
腾讯会议964-301-128 |
田鹰 |
教授 |
主席 |
陈慧英 |
中学高级教师 |
委员 |
崔海英 |
教授 |
委员 |
罗学峰 |
教授 |
委员 |
邵丽君 |
教授 |
委员 |
12 |
2020Z513 |
学科教学（英语） |
杨丽媛 |
陈昕 |
整体语言教学法在初中英语阅读教学中的应用研究——以秦皇岛市某中学为例 |
2022.5.16 |
腾讯会议964-301-128 |
田鹰 |
教授 |
主席 |
陈慧英 |
中学高级教师 |
委员 |
邵丽君 |
教授 |
委员 |
罗学峰 |
教授 |
委员 |
范学荣 |
副教授 |
委员 |
13 |
2020Z514 |
学科教学(英语) |
李莹 |
邵丽君 |
高中英语阅读教学课堂提问的调查研究---以秦皇岛市某高中为例 |
2022.5.16 |
腾讯会议964-301-128 |
田鹰 |
教授 |
主席 |
陈慧英 |
中学高级教师 |
委员 |
崔海英 |
教授 |
委员 |
罗学峰 |
教授 |
委员 |
范学荣 |
副教授 |
委员 |
