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马雪玉
作者:    浏览次数:     发布时间:23-12-27

马雪玉简介

马雪玉1977年生,博士,教授,邢台学院教育科学教学部副主任,博士毕业于北京师范大学教育领导与管理专业。河北省科协智库专家、河北妇女儿童工作智库专家、九三学社河北省第九届委员会科技教育专门委员会委员、河北省健康科学学会入库专家、邢台市民主党派智库专家、邢台市十四届政协委员。多年以来,一直从事教师教育、教育心理相关的教学与科研工作,先后在各类学术期刊上公开发表学术论文30余篇主持或参与各级科研项目40多项。先后获得河北省三育人先进个人河北省教育工作先进个人河北省优秀教学团队负责人、邢台市社会科学优秀青年人才、邢台市师德标兵、邢台学院教学名师等荣誉称号多项

研究方向:教师教育、小学教育

代表性成果:近三年

1. 马雪玉,孙天姿,王鑫.京津冀协同发展背景下的流动儿童社会适应研究[J].邢台学院学报,2021,36(02):50-55.

2. 马雪玉,张恒泽,于帅琦等.无聊与大学生拖延行为的关系:问题性手机使用的中介作用[J].中国临床心理学杂志,2020,28(06):1250-1253.

3. 张亚利,陆桂芝,宋相梅等.大学生自我控制与人际适应性在自尊与手机成瘾倾向间的中介作用[J].中国心理卫生杂志,2018,32(05):420-424.

4. 马雪玉,李艳杰.农村初中生考试焦虑、学业自我效能感及其关系[J].教育测量与评价,2018,(05):51-56.

5. 马雪玉,王开琳,张恒泽.基于心理弹性视角的高职院校生命教育探索[J].中国职业技术教育,2018,(10):59-64.

6. 李广,李昳,马雪玉.自我聚焦注意的病性心理特征及干预[J].医学与哲学(B),2018,39(03):67-70+80.

7. 李昳,陆桂芝,金童林等.大学生社交焦虑与自我关注和人际需求的关系[J].中国心理卫生杂志,2018,32(03):259-264.

8. 马雪玉,王凌霞,张恒泽.教育感化视角的校园欺凌治理[J].中学政治教学参考,2017,(21):87-88.

9. 王凌霞,王开琳,马雪玉.农村中学教师隐性流失对教育的冲击及其应对[J].教学与管理,2017,(04):12-15.

10. 马雪玉,张亚利.小学生学业拖延及其与父母教养方式的关系调查[J].教育测量与评价(理论版),2016,(03):38-43.

11. 马雪玉.父母教养方式和学业拖延对小学生学业水平影响的路径分析[J].中国学校卫生,2015,36(12):1896-1899.

在研项目:

1.河北省人社厅项目:地方院校师范生乡村就业意愿影响因素及提升策略研究(JRS-2023-1291)主持。

2.邢台学院重点课题:太行精神融入师范生师德教育的实践研究(XTXYZD202301),主持。

3.河北省科协调研课题:河北省科技工作者心理健康问题研究(HBKX2023D49) ,主持。

4.邢台市十四五教育规划重点课题:中小学教师教学述评制度建设研究(23Z001),主持。

联系方式:电话: 15933375375

邮箱: 251548860@qq.com



河北科技师范学院研究生部
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 V4.0(20160622-0927) 版    20180511      手机页