| 序号 |
学号 |
专业 |
学生姓名 |
导师 |
论文题目 |
答辩时间 |
答辩地点/会议号 |
委员姓名 |
职称 |
职务（主席/委员） |
| 1 |
2022Z701 |
学科教学（英语） |
胡慧敏 |
刘晓冰 |
5E教学模式在初中英语阅读教学中的应用研究 |
2024年5月17日13:30 |
开发区综合楼300会议室 |
田鹰 |
教授 |
主席 |
| 陈慧英 |
中学高级教师 |
委员 |
| 崔海英 |
教授 |
委员 |
| 范学荣 |
副教授 |
委员 |
| 王静 |
副教授 |
委员 |
| 2 |
2022Z702 |
学科教学（英语） |
辛云娇 |
崔海英 |
逆向设计理论在初中英语单元整体教学中的应用研究 |
2024年5月17日13:30 |
开发区综合楼300会议室 |
田鹰 |
教授 |
主席 |
| 陈慧英 |
中学高级教师 |
委员 |
| 范学荣 |
副教授 |
委员 |
| 王静 |
副教授 |
委员 |
| 刘晓冰 |
副教授 |
委员 |
| 3 |
2022Z703 |
学科教学（英语） |
黄志慧 |
李爽 |
多模态叙事教学法在高中英语词汇教学中的行动研究 |
2024年5月17日13:30 |
开发区综合楼300会议室 |
田鹰 |
教授 |
主席 |
| 陈慧英 |
中学高级教师 |
委员 |
| 崔海英 |
教授 |
委员 |
| 范学荣 |
副教授 |
委员 |
| 王静 |
副教授 |
委员 |
| 刘晓冰 |
副教授 |
委员 |
| 4 |
2022Z704 |
学科教学（英语） |
刘美蓉 |
孙秋月 |
BOPPPS教学模式在初中英语阅读教学中的行动研究 |
2024年5月17日13:30 |
开发区综合楼300会议室 |
田鹰 |
教授 |
主席 |
| 陈慧英 |
中学高级教师 |
委员 |
| 崔海英 |
教授 |
委员 |
| 范学荣 |
副教授 |
委员 |
| 王静 |
副教授 |
委员 |
| 刘晓冰 |
副教授 |
委员 |
| 5 |
2022Z705 |
学科教学（英语） |
赵杰 |
罗学锋 |
过程体裁教学法在高中英语写作教学中的应用研究 |
2024年5月17日13:30 |
开发区综合楼300会议室 |
田鹰 |
教授 |
主席 |
| 陈慧英 |
中学高级教师 |
委员 |
| 崔海英 |
教授 |
委员 |
| 范学荣 |
副教授 |
委员 |
| 王静 |
副教授 |
委员 |
| 刘晓冰 |
副教授 |
委员 |
| 6 |
2022Z706 |
学科教学（英语） |
刘思彤 |
邵丽君 |
高中英语阅读教学中思维品质培养现状的调查研究——以青龙县某高中为例 |
2024年5月17日13:30 |
开发区综合楼300会议室 |
田鹰 |
教授 |
主席 |
| 陈慧英 |
中学高级教师 |
委员 |
| 崔海英 |
教授 |
委员 |
| 范学荣 |
副教授 |
委员 |
| 王静 |
副教授 |
委员 |
| 刘晓冰 |
副教授 |
委员 |
| 7 |
2022Z707 |
学科教学（英语） |
刘家丽 |
范学荣 |
初中生英语学习过程中批判性思维发展的调查研究——以青龙县某中学为例 |
2024年5月17日13:30 |
开发区综合楼300会议室 |
田鹰 |
教授 |
主席 |
| 陈慧英 |
中学高级教师 |
委员 |
| 崔海英 |
教授 |
委员 |
| 王静 |
副教授 |
委员 |
| 刘晓冰 |
副教授 |
委员 |
| 8 |
2022Z708 |
学科教学（英语） |
梁锦如 |
邵丽君 |
高中英语课堂评价现状调查研究——以秦皇岛市某高中为例 |
2024年5月17日13:30 |
开发区综合楼300会议室 |
田鹰 |
教授 |
主席 |
| 陈慧英 |
中学高级教师 |
委员 |
| 崔海英 |
教授 |
委员 |
| 范学荣 |
副教授 |
委员 |
| 王静 |
副教授 |
委员 |
| 刘晓冰 |
副教授 |
委员 |
| 9 |
2022Z709 |
学科教学（英语） |
吴雪莹 |
崔海英 |
问题链教学模式在高中英语阅读教学中的行动研究 |
2024年5月17日13:30 |
开发区综合楼300会议室 |
田鹰 |
教授 |
主席 |
| 陈慧英 |
中学高级教师 |
委员 |
| 范学荣 |
副教授 |
委员 |
| 王静 |
副教授 |
委员 |
| 刘晓冰 |
副教授 |
委员 |
| 10 |
2022Z710 |
学科教学（英语） |
谢碧娜 |
刘晓冰 |
初中英语教学中文化意识培养现状的调查研究——以“青龙县 X 中学”为例 |
2024年5月17日13:30 |
开发区综合楼300会议室 |
田鹰 |
教授 |
主席 |
| 陈慧英 |
中学高级教师 |
委员 |
| 崔海英 |
教授 |
委员 |
| 范学荣 |
副教授 |
委员 |
| 王静 |
副教授 |
委员 |
| 11 |
2022Z711 |
学科教学（英语） |
郭艺莹 |
孙秋月 |
基于教学评一体化理念的高中英语阅读教学行动研究 |
2024年5月17日13:30 |
开发区综合楼300会议室 |
田鹰 |
教授 |
主席 |
| 陈慧英 |
中学高级教师 |
委员 |
| 崔海英 |
教授 |
委员 |
| 范学荣 |
副教授 |
委员 |
| 王静 |
副教授 |
委员 |
| 刘晓冰 |
副教授 |
委员 |
| 12 |
2022Z712 |
学科教学（英语） |
黄洁 |
王静 |
对分课堂应用于初中英语阅读教学中的行动研究 |
2024年5月17日13:30 |
开发区综合楼300会议室 |
田鹰 |
教授 |
主席 |
| 陈慧英 |
中学高级教师 |
委员 |
| 崔海英 |
教授 |
委员 |
| 范学荣 |
副教授 |
委员 |
| 刘晓冰 |
副教授 |
委员 |
| 13 |
2022Z713 |
学科教学（英语） |
姚英芷 |
付蕊 |
产出导向法在高中英语阅读教学中的行动研究 |
2024年5月17日13:30 |
开发区综合楼300会议室 |
田鹰 |
教授 |
主席 |
| 陈慧英 |
中学高级教师 |
委员 |
| 崔海英 |
教授 |
委员 |
| 范学荣 |
副教授 |
委员 |
| 王静 |
副教授 |
委员 |
| 刘晓冰 |
副教授 |
委员 |
| 14 |
2022Z714 |
学科教学（英语） |
雷艳玲 |
范学荣 |
雷艳玲2022Z714 初中英语阅读课堂深度学习现状的调查研究 |
2024年5月17日13:30 |
开发区综合楼300会议室 |
田鹰 |
教授 |
主席 |
| 陈慧英 |
中学高级教师 |
委员 |
| 崔海英 |
教授 |
委员 |
| 王静 |
副教授 |
委员 |
| 刘晓冰 |
副教授 |
委员 |
